《新日檢完勝對策 N2：文法》

本系列因其簡單易懂的特色，引導學習者循序漸進、養成實力。維持以日常生活為主題發展N2相關句型，「備考」與「實用」功能兼具。每日以形態、意思或接續方式類似的3～4個句型為一主題。學習目標明確，同時也能辨別運用上的差異，以8週完成訓練目標。

• 日文解釋日文
  例句除附有中譯，同時也以簡易日文解說，透過日文解釋日文的交互確認，更能增進深度理解。
• 學習 Tip
  每個句型都有一個額外補充，以簡潔條列式補充接續方式、活用變化、常見用法、常犯錯誤或慣用表現。
• 練習題解說
  全書所有題目都有中譯或解說，置於書末不干擾老師教學，同時也方便自學。此外，解答以完整正確句子呈現，並標上假名注音，熟讀句子可加深、加廣學習。
• 例句朗讀 MP3
  每個例句都由日本當地老師親自朗讀錄音，學文法的同時也能學習正確發音與語調。

《新日檢完勝對策 N2：讀解》

以不同內容形式進行讀解練習，從廣告、通知單等日常生活較常接觸的文件，循序漸進到散文、報導、議論文等難度較高的文章。分析資訊與理解技巧，雙管齊下。對於讀通文章所需的基礎文法，如接續表現、指示詞、功能詞等，加強解說，逐步提升閱讀理解的能力，以6週完成訓練目標。

• 搭配五大出題形式，閱讀內容多樣化
  搭配日檢讀解出題形式，利用各類型文章，由淺入深，訓練掌握閱讀重點的技巧，六週共分為6個訓練主題：生活中常遇到的情報資訊、各種通知單、意見評論與說明文、隨筆和小說、新聞報導及論說文。
• 主題實用豐富，涵蓋日常所需
  每週密集接觸各種不同領域的單字和用語，從日常生活到專業領域。如第一週的情報資訊，內容涵蓋折價券、DM、打工資訊、租屋資訊、停車場使用規則、食譜、旅館方案；第六週的論說文，包含語言、化學、生物、物理、醫學、數學等。不只準備考試，同步強化生活技能與專業知識。
• 點線面循序漸進，加強閱讀記憶
  每週第1到第6天，每日兩頁的學習主題有三步驟。首先，「語法要點」會條列出當日的學習重點。其次，透過「練習」中的會話，增加對閱讀內容的理解能力。最後，以「問題」內容作實際演練，確認是否已融會貫通。第7天「實戰問題」，則是針對該週學習內容的總測驗。
• 大量練習，立即檢核，學習有效率
  前6天的「問題」練習，是藉由不同類型的文章讓讀者即學即練。第7天的「實戰問題」，則以日檢形式出題，須限時完成，書末有解答與較難句型的解說。即使未能在規定時間內做完，透過多次的練習，亦能有效提升閱讀速度，同時熟悉日檢題型，增強信心。
• 注重標音，提高漢字讀音能力
  每個主題第1到第6天的所有漢字皆會標示假名，遮蓋標示的假名來閱讀可提升漢字讀音能力。第7天「實戰問題」則僅在超過N2程度標示重音。

《新日檢完勝對策 N3：文法》

本系列因其簡單易懂的特色，引導學習者循序漸進、養成實力。維持以日常生活為主題發展N3相關句型，「備考」與「實用」功能兼具。每日以形態、意思或接續方式類似的3～4個句型為一主題。學習目標明確，同時也能辨別運用上的差異，以8週完成訓練目標。

• 日文解釋日文
  例句除附有中譯，同時也以簡易日文解說，透過日文解釋日文的交互確認，更能增進深度理解。
• 學習 Tip
  每個句型都有一個額外補充，以簡潔條列式補充接續方式、活用變化、常見用法、常犯錯誤或慣用表現。
• 練習題解說
  全書所有題目都有中譯或解說，置於書末不干擾老師教學，同時也方便自學。此外，解答以完整正確句子呈現，並標上假名注音，熟讀句子可加深、加廣學習。
• 例句朗讀 MP3
  每個例句都由日本當地老師親自朗讀錄音，學文法的同時也能學習正確發音與語調。

《日本語能力試験 N3 快速掌握 読解》

日文文章總是轉折迂迴，常常不看到最後一句，搞不懂作者到底是「贊同」還是「反對」，拜託，有需要這麼複雜嗎？本書將教你閱讀技巧，並提供豐富練習題，幫助您快速讀懂論說文、廣告單與郵件等，輕鬆通過日本語能力試驗讀解考試！

內容包括：

• 讀解解題關鍵整理
  
  1. 句尾表達與接續方式列表
     句尾表達（如：～rasii、～hougaii ）以及接續方式（～sikasi、～tumari）可以讓句子的含意有180度的大轉變。本書整理出N3程度一定要會的重要表現與接續詞！
  2. 公告、傳單、表格等各式文書的格式及常用單字。
     讀解題型中的「情報檢索」，其實就是測驗考生，是否能正確理解公告、傳單、表格等告知用的文書。本書整理考題中常見的文書格式，以及這些文書中經常使用的單字！
  3. 把握「kore、sore、are」所指的內容，及主詞與謂語關係的練習。
     考題中，經常會出現「這裡的「kore」是指什麼」，或是「做這個動作的人是誰」等題目，本書中提供簡短的文章讓你做熱身練習，來試試自己是否能正確抓住文章重點！
• 63 道實戰練習題
  依照正式考試四大題型「內容理解（短文）」、「內容理解（中文）」、「內容理解（長文）」、「情報檢索」出題的實戰練習題。幫你在做題目的同時熟悉考題！每一題都標上目標答題時間，要求自己在時間內完成題目吧！
• 1 回模擬試題
  用完全依照實際考試形式出題的模擬讀解試題，立即測試自己的實力吧！完成後，可以對照附在書後的解答以及難解單字的解說。

聽解依照日文檢定級數的不同分成四大題(N4、N5)或五大題(N1、N2、N3)。有些有圖片或文字讓你選擇，有些則是什麼都沒有，先讓你聽一段話之後，才把選項唸給你選。有些是兩個人的對話，有些則是一個人發表長篇大論，之後再來問你全文的重點或是概要。不管怎麼考，聽力都不是一天兩天可以養成的，都必須平時就要下功夫。

平時可以透過網路或電視，養成收看日本電視新聞的習慣，並試圖抓出關鍵字。當然，有些字彙是常常會出現在日文檢定聽力裡面的，請同學也務必掌握住這些字彙，如形狀類單字「でこぼこ、尖る」，或試圖表類字彙「上回る、横ばい」等。當然，這些字不能只有背過，一定要確實「聽」過。另外，文末的語調也相當重要，例如，「彼はハンサムじゃない」同樣一句話，會因語調上揚或下降，意思完全相反。到底是「他很帥」呢？還是「他不帥」。

文法的題數，跟舊制日文檢定比起來，大概少了一半，而且考試方式更活了。新制日文檢定的文法，不能只是將機能語（句型）背起來，就可以選到正確答案。除了要顧及到接續表現以及文末表現外，現在的考法很注重句子的句法結構正不正確。主語、述語、修飾語、被修飾語應該怎麼擺才正確，變得相當重要。尤其是重組題，平時就必須養成多多留意句子結構。例如「あそこでテレビを見ている人は山田さんです」一句看似簡單的句子，同學們從平時就要養成抓句子的架構。如這一句的主要子句部份為「～は～です」，而形容詞子句（連體修飾句）部份為「あそこでテレビを見ている」，用來修飾名詞「人」。這樣才有辦法挑出下面這題問題的答案為２。

あそこで＿＿＿　＿＿＿　＿＿★＿＿　＿＿＿は山田さんです。
１テレビ　２みている　３を　４人　

（此題目引用自『新しい日本語能力試験ガイドブック』）

日文檢定讀解部分的文章考題，大致上可以分成「文章理解」題型與「情報檢索」題型。「文章理解」題型，有數篇２００字左右的短文、數篇５００字左右的中文跟一篇９００字左右的長文，要考你對文章的理解。「情報檢索」題型，則是會有幾篇像是廣告，雜誌，或者是商業文書、通知書類型的文章，要你從裡面抓出文章的重點。「文章理解」的題型，除了要時時留意句子的結構，掌握哪裡為形容詞子句，哪裡為副詞子句外，還要不時留意整段文章的主題在哪裡。日文很喜歡省略主語，稍微不留意，看到文章後面，就很容易不知道這句話到底是誰做的動作。而日文中的助詞（特別是格助詞）擔任了句子中最重要的架構部分，同學平時除了自己養成閱讀習慣的同時，也建議同學可以一邊閱讀，一邊把格助詞畫圈圈標出來，這樣也可以幫助你更加了解文章中的主語、目的語、補語為何。上日文檢定課時，老師也會特別注意教導同學如何篇章分析。另外，文章也常常考出指示詞，請平時多留意文章中所提到了「これ、それ、あれ」等，各是指什麼。

當然，「情報檢索」類的文章，並不是要同學去精讀它，而是要同學快速地抓出裡面的重點。這一類題型的準備法，可以建議同學平時多多閱讀自己有興趣的日文雜誌，看看有什麼自己有興趣的活動，什麼時候舉行，在哪裡舉行。也可以常常上自己有興趣的日本部落格，找出對自己有用的情報,更可提高機率通過日文檢定。

老師貼心的建議 ^_____^

平日篇：請先確認自己日文檢定考試級數、購買坊間出版之各式參考書籍。幫助自己確認報考日檢級數所需之程度的資料、包括單字、語彙、聽解、文法、讀解等。s

加強篇：日語雜誌或是日劇、日語新聞等等的資訊吸收和聽力練習，加強日文能力。

總複習：歷屆考古題練習和複習。利用日文檢定考古題加強臨場經驗、增加考試測試經驗。考題解說也是一大幫助、不要輕忽內容解說部分、它可以增加你的解題速度和功力喔！